安徽巢湖市2011届高三第二次教学质量检测-文综

34. (30分)阅读材料，回答问题： ’

材料一我国某区域图和图中p湖泊水位与面积关系曲线图：

材料二 Q、M 二省土地面积和耕地面积比较图

(1) 材料一图中p湖泊洪、枯水期面积变化很大，呈现出“洪水汪洋一大片，枯水漫长一条线”的独特自然敢观。据图解释这种现象的成因。并判断当湖泊水位(海拔)为______米之间时，湖泊水面面积变化最大。(8分〉

(2) 材料一图中P湖区每年8月有强盛的湖陆风(湖陆风现象主要是指湖泊与陆地热力性质差异形成的昼夜风向变化)，试分析原因。(8分)

(3) 据材料二分析Q、M两省耕地面积比IE差异及成因。并简述Q枵南部地区实现区域可持续发展的有效途径。(14分)

35 (28分)铁路建设关乎国计民生。阅读下列材料，回答问题。

材料一：19世纪末列强加紧资本输出，激烈争夺在华铁路的修筑权 (1)根据材料一并结合所学知识,说明近代中国铁路修筑的特点及影响。(6分)

材料二： 19世紀后半期和20世纪上半期中国铁路修筑情况简表

(2) 依据材料二，指出20世纪上半期和19世纪下半期相比，中国近代铁路发展的结果有何不同?依据材料结合所学知识分析导致这种不同的主要原因有哪些?(12分)

材料三：20世纪90年代末，高速列车开始在广(州)深(圳)铁路上奔驰。2003年，在上海，世界上第一条磁悬浮列车投入商业运营。2008年中国拥有了第一条时速超过300公里的高速铁路——京津城际铁路。2009年中国又拥有了世界上一次建成里程最长、运营速度最高的高速铁路——武广客运专线。预计到2020年，中国200公里及以上时速的高速铁路建设里程将超过1.8万公里，将占世界高速铁路总里程的一半以上。

——人民网

(3) 依据材料三和所学知识,指出商速铁路建设给国民经济和百姓生涪带来的影响。(6分)

(4) 结合以上材料,谈谈你对中国铁路建设的认识。(4分)

36. (28分)阅读材料，回答下列问题。

材料一：英国在16世纪末实际上还是一个人口很少的小国，在随后连续的征战中，英国建立起一支欧洲最强大的海军，到19世纪下半叶，英国终于成为空前绝后的“日不落”大帝国。……在过去的500年中，只有葡萄牙、荷兰、英国和美国能成为世界霸权国，因为它们曾拥有的战舰占世界大国战舰总量(同时代)的一半以上。

―摘编自刘中民《关于海权与大国崛起问题的若干思考》

材料二：第一次鸦片战争后，西方国家的木制帆舰渐为蒸汽铁舰所替代……甲午战前的30年，对中国发展海军来说，是挑战与机遇并存的30年。中国似乎抓住了这一机遇，在海军建设方面做出了相当可观的成就。问题是中国当权者回避挑战以求苟安，致使已经取得的海军建设成就一旦化为灰烬。

——戚其章《晚淸海军兴衰的历史启示》

材料三：改革开放以来，人民海军出动舰船30多万艘次，完成了护渔护航、保护海上石油平台、布设航标、铺设海底光缆等任务。从1985年开始，先后派出33支舰艇编队共40多艘军舰，出访了五大洲的30多个国家。2009年4月在青岛成功举办了“和谐海洋”为主题的多国海军活动。2009年1月以来先后共派出7批编队、14艘军舰远涉重洋，成功完成了 281批、超过3000艘次中外船舶航行保护工作，护航成功率100%。

——新华网

(1) 依据材料一并结合所学知识说明英国成为“日不落”帝国过程中其海军所起的作用。指出近代欧美主要资本主义国家竞相发展海军的历史背景。(8分)

(2) 结合材料二和所学知识,分析甲午战争前30年中国海军发展的“机遇”(8分)。

(3) 依据材料三和所学知识概括改革开放以来人民海军不断发展的原因。依据材料材料三比较中英两国海军发展对世界产生影响的主要差异。(12分)

37. (28分)中国共产党十七届五中全会提出“十二五”规划的建议，描绘了我国未来五年的经济和社会发展蓝图。阅读材料，回答下列问题。

材料一：GDP增速与城镇居民人均可支配收入增幅对比

注:2010年全年CPI的涨幅大约为3. 3%

材料二：党的十七大报告中，首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，努力形成合理的收入分配格局。五中全会进一步强调，今后五年将更致力于全面均衡发展和收入分配改革，保持居民收入与GDP同步增长，控制收入差距扩大，在“十二五”规划中实现从“国富”到“民富”的转变。

材料三：“忧民之忧者，民亦忧其忧”，这是胡锦涛同志引用过的一句著名古训，意在阐明我们党现在乃至将来一切工作的出发点和落脚点。五中全会报告中，民生话题几乎贯穿始终，随处可以找到涉及民生的论述，普通百姓关注的教育、住房、收入分配等问题也是党和国家战略方针关注的焦点，真正体现了“忧民之忧”的要求。材料四：五中全会指出，做好今后五年的工作，有这样几个方面的“不变之变”：科学发展的主题不变,经济发展的方式要转变;经济政策的思路不变，产业发展的体系要拓展;社会建设的重点不变，收入分配的关系要调整;改革开放的国策不变，整体推进的力度要加强

(1) 描述材料一所反映的经济信息;结合材料二，运用经济生活有关知识分析实现从“国富”到“民富”转变的理由。(11分)

(2) 结合材料三，从政治生活公民与国家关系的角度,谈谈你对“忧民之忧者，民亦忧其忧”的理解。(8分)

(3) 试用运动与静止关系的知识分析材料四中的“不变之变”。(9分)

38. (28分)为贳彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010?2020年)》,结合安徽实际，2011年2月，《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要(2010?2020年)》正式出台。国家及安徽省《纲要》出台，引起了同学们的广泛关注。某校高三(1)班学生以“学习纲要内容，关注教育发展”为主题开展了探究活动，让我们共同参与。

【读纲要】国务院制定的《纲要》，全文贯穿“优先发展教育，建设人力资源强国”的主线，彰显“教育要优先，育人为根本”的理念。

(1) 分别从《经济生活》、《政治生活》的角度，简要说明《纲要》为什么要彰显“教育要优先，育人为根本”的理念。(8分)

【共研讨】国务院制定的《纲要》指出：全面提高普通高中学生综合素质。……积极开展社区服务和社会实践。对此，同学们展开了激烈的讨论：部分同学认为，积极参加社区服务和社会实践，对提高学生的思想道德素质是必要的，但对于我们提高科学文化修养和文化创新能力没有意义。

(2) 请运用《文化生活》有关知识,谈谈你对上述部分同学观点的看法。(12分)

【献计策】为贯彻落实国家《纲要》精神•结合《安徽省中长期教育改革和发展規划纲要(2010?2020年)》中“更新教育观念，改革教育教学内容方法，注重内涵发展，鼓励特色发展”这一要求，学校决定开展以“创建特色学校，构建和谐校园”为主题的校园文化活动。’

(3) 请你运用唯物辩证法有关知识，围绕“特色”、“和谐”，向学校各提一条合理化建议。(8分)

巢湖市2011届高三第二次教学质量检测

文科综合试题参考答案

第Ⅰ卷(共32小题，每小题4分，共128分)

第Ⅱ卷(共6大题，共172分)