您当前所在位置:首页 > 作文 > 高考作文 > 北京高考作文

2015年北京高考作文:一大一小破常规 双题设置巧妙

编辑:sx_lizc

2015-06-08

2015高考语文考试作文在昨天随着语文考试的结束就出炉了,下面精品学习网带来了这篇2015年北京高考作文,希望大家认真阅读。

2015年北京高考作文:一大一小破常规 双题设置巧妙

“今年的题目与平时的训练很相关,贴近学生生活,贴近语文教学实际,也切合新课标的要求:锻炼学生的观察能力和想象能力,并用表达能力穿插和呈现。”谈及今年的高考[微博]语文作文,北京市第十八中学语文特级教师李锦超首先给出了肯定评价。

据悉,今年北京高考作文题分为大作文和微写作两项。大作文为《深入灵魂的热爱》或《我与民族英雄过一天》二选一,微写作主题为评论首都不文明现象等。

作文题目意在考查学生的辩证能力

对于《深入灵魂的热爱》命题作文,李锦超评价,考察学生对“灵魂”的理解,随着阅读和社会认知,学生们对灵魂的解读有所不同;而“热爱”则体现了学生们的人生观、价值观,体现了一定的积极态度。“这个题目,对有一定思想深度和思辨能力的学生来讲更为适合,学生容易写出特别好的作品。”

辩证思维能力、人生观、价值观的培养,也是李锦超在日常教学过程中特别注重培养的内容之一。就在考试前夕,他将《灵魂之门》一书推荐给学生,给学生们布置的六个作文题目之一就是“灵魂何在”。

“我看到学生们写的文章后很激动,因为学生们领会了书的内涵:灵魂不是虚无缥缈的东西,更应具象为民族精神和脊梁,这也很好地体现了我们的教学目标。”李锦超说。

双作文题目各有侧重 设置巧妙

相比之下,第二个作文题目《我与民族英雄过一天》则考察了学生的想象力,着眼于学生日常学习所得中对英雄的定位和理解,只有定位准确,才能通过认知产生正确评价。

“这个题目倡导学生写记叙性文字,是考察对已有知识的运用能力,突出过一天的整个过程,让学生描述在一天生活中如何走进、了解英雄的内心,十分巧妙。”李锦超认为,该题目不容易跑题,降低了审题难度,给不同程度的学生都提供了表达的空间。

对此,北京教育学院丰台分院中学教研室、语文特级教师管然荣也深以为然:“今年的题目是二选一,前者更适合擅长理性的议论文的学生写,后者更适合感性的有文学才华的学生写,更公平,这种考法值得推崇。”

他分析表示,《深入灵魂的热爱》题目更具开放性,议论、抒情、叙述均可,内容也比较宽泛,只要含热爱之意都可以,方便学生发挥水平;《我与民族英雄过一天》则更适合记叙文,考查学生想象力,也有现实针对性,对当今一些不良思潮和现象予以驳斥,对一些英雄人物的误读进行批驳,直接结合了当下的社会热点。

各地市考察重点不同 比之去年有突破

比之去年《老规矩》的作文题,李锦超认为今年的作文题实现了几点突破。首先,突破了单一的写作方式。《深入灵魂的热爱》适合写议论文,有文化气息和哲理意味。《我与民族英雄过一天》则适合记叙文,考察学生对英雄的定位,并要求学生把自己与英雄的距离拉近。其次,二选一的形式给不同写作水平、知识结构的学生提供了写作平台,符合学生身心发展状况。

相比之下,广东、安徽等地的作文题目增加了审题难度,学生一头雾水的情况较多。

李锦超分析,比如广东的“从不同的途径去感知自然,自然似乎很近,又似乎很远”,考察不同途径感知导致不同结果的辩证关系,途径、结果形成了辩证的双方。“确实,对学生来说,现代科技日益走进学生的生活,现代科技和自然两种途径获得的信息大有不同,前者更快捷、直观、准确,但缺失了真实和美感。”

“安徽的《蝴蝶翅膀到底有没有颜色》,其实与广东的命题角度相似,裸眼看和用放大镜看得到的结果有所不同,这也是科技背景下用现代设备和直接感应外界的区别,也是会存在真实和美感的差异。”李锦超说。

“好的题目首先应鲜明体现学科特色,实在地为考生着想;其次应与时俱进,又不能过于跟风;再次既要有开放性,也应有限制性;最后要适合高中生的写作能力。”谈及此次作文题目的不足之处,管然荣表示,前者过于宽泛,容易陷入“高考作文是个筐,什么都能往里装”的“宿构”陷阱,对事先准备好的“套作”应对不足;其次两个题目思辨性都较为欠缺,不如选取一些更具有相辅相成、相反相向思辨场的题目。

由精品学习网为您提供的 2015年北京高考作文,愿您能取得优异的成绩。

高考是千军万马走独木桥,目前2015年地区高考作文题目已经公布,考生和家长可访问全国2015高考作文题目,满分高考作文专题来获取更多信息。

相关推荐:

名师点评北京卷作文:历史生活双导向显著 

名师点评北京卷高考作文:历史生活双导向显著

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。