小学一年级数学课件：11到20各数的认识

这篇，是精品学习网特地为大家整理的小学一年级数学课件：11到20各数的认识，希望对大家有所帮助!

【教学内容】

义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册第84、85页。

【教学目标】

1、知识目标

能够正确地数出数量在11到20的物体个数，知道这些数的组成(一个十和几个一)，掌握20以内数的顺序和大小，初步感知十进制。

2、能力目标

培养学生动手操作能力、观察能力、合作交流能力和思维能力，提高将数学与生活进行联系的应用意识。

3、情感目标

进行遵守交通规则的思想品德和安全意识教育，使学生体会生活中处处有数学，并且从中品尝到学习数学的乐趣。

【教学重、难点】

1、教学重点：正确数出11~20各数，并且知道它们的组成。

2、教学难点：掌握11~20各数的组成，初步感知“十进制计数法”。

【教学过程】一、创设情境，激趣导入

1、教学主题图

师：小朋友们喜欢上街吗?现在老师就带你们到热闹的大街上去看一看，不过大家一定要仔细观察呀!

教师投影出示第84页主题图。

提问：在这幅图中，你看到了什么?(人、汽车、树等)

你能数出它们各有多少吗?(小组讨论并汇报统计结果，教师板书数字)

教师投影演示统计结果。最后让学生思考：我们每天都要出门，经常要过马路，通过这幅图，你还能想到什么问题呢?(引导学生在生活中要遵守交通规则并注意安全。)

2、导入新课

教师结合屏幕上的数字(例如：14、19、20)提问：这些数字你们见过吗?

说明：这就是今天我们要学习的内容——11~20各数的认识(板书课题：11~20各数的认识)。[点评：结合情境，可以让学生联想到生活实际，使学生学习到有价值的数学，同时还可以联系实际对学生进行遵守交通规则和安全意识方面的教育。]